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    我校市级规划课题如期开题、结题研讨会

    来源:西乡中学     时间:2017/4/25     阅读次数:

    2017419日下午,西乡中学市级规划课题《中华优秀传统文化与写作教学研究》和《“四四五生态课堂”的地理科学案导学实效性研究》在高中部四楼会议室举行开题、结题论证会。会议由我校教科处郑建泉主任主持,参加论证会的专家有市教科院的黄积才、龚湘玲、葛福安和区教科院的朱丽霞、刘日光等,课题组成员及语文组、地理组教师40余人参加了会议。

    我校重视科研兴校,科研促教工作,鼓励教师积极参加教育科研活动。语文组课题《中华优秀传统文化与写作教学研究》紧扣教育国策,解决现实困惑,具有较强针对性。评议专家认为,该课题倡导“把中华优秀传统文化内涵更好更多地融入写作教学”“善于从中华文化资源宝库中提炼题材、获取灵感、汲取养分,把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合,运用丰富多样的艺术形式进行当代表达”,注重通过阅读、朗读和开展语文活动等方式接受中华优秀传统文化滋养,借鉴中华优秀传统文化中的写作资源(素材)及写作教学方法,提高学生作文底蕴,对提高学生写作兴趣与能力有较强现实意义。

    地理组《“四四五生态课堂”的地理科学案导学实效性研究》将地理科学案的编制与四四五生态课堂有机结合,突破了传统模式教学,学生自主探究、自主合作、自主发展的学习意识得到全面提升,学生的地理核心素养在学案中得到体现,现时形成了“实践-反思-再实践-再反思”的教学模式,大大提高了课堂效率,也很好的锻炼、提升了青年教师的专业能力和教学水平。

    评议专家对课题主持人罗代国、李文成积极投身教改的科研热情和丰硕成果予以高度肯定,专家组认真听取课题组开题报告、结题报告,通过查看资料、质询、评议等环节,细致耐心的指出了课题面临的问题和解决的办法。论证过程中,评议专家积极发言,气氛热烈,经过综合评议,形成了评估意见,一致同意两个课题顺利开题、结题。

    课题组成员纷纷表示,本次会议规格和档次很高,“含金量”很大,一定认真吸收、领会专家组意见,重视课题研究的科学性、严谨性,加强实证研究,进一步提升课题研究的质量.

     




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